Blog Siswa Indonesia

Komunitas Blog Siswa Indonesia, belajar menulis tanpa harus membuat blog sendiri.

Belajar dengan Outdor Lerning

Pembelajaran di luar kelas, menumbuhkan semangat belajar siswa

Eksplorasi di Green House

Variasi Pembelajaran, menumbuhkan Semangat Belajar Siswa

Blog Belajar dan Berbagi IPA

Alam adalah salah satu obyek pembelajaran IPA

Blog Belajar dan Berbagi IPA

Belajar IPA itu Menyenangkan, Hasil Memuaskan

Tampilkan postingan dengan label PEMBELAJARAN DARING. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label PEMBELAJARAN DARING. Tampilkan semua postingan

Minggu, 19 April 2020

Pembelajaran Daring "Bumi dan Dinamikanya"

Daring Bumi dan Dinamikanya
السّلام عليكم ورحمة الله وبراكاته
Bagaimana kabar kalian hari ini?
Semoga selalu dalam keadaan sehat dan menyenangkan. Aamiin.
Hari ini kita akan belajar tentang "BUMI DAN DINAMIKANYA"
Sebelum memulai pembelajaran, Ibu akan melakukan pengabsenan, silakan anak-anak isi form di bawah ini:
Untuk menambah semangat kalian dalam melaksanakan pembelajaran hari ini silakan kalian tonton video berikut dan lakukan gerakannya ya anak-anak...😊. HAYYO NANTI YANG NDAK IKUT GOYANG KELIHATAN LOH...😃 SUDAH SIAAP? YUK KITA MULAI....


Bagaimana seru kan anak-anak? Sudah siap untuk belajar hari ini? Ayo kita belajar sekarang...
Baik anak-anak, kita akan mulai pembelajaran hari ini tentang BUMI DAN DINAMIKANYA. Silakan anak-anak SAKSIKAN VIDEO PEMBELAJARAN BERIKUT INI:
Nah anak-anak, setelah menyaksikan video pembelajaran, supaya anak-anak dapat lebih memahami materi Bumi dan Dinamikanya, silahkan anak-anak baca materi berikut ini, anak-anak juga dapat mendownload materi ini dengan meng-klik simbol download di pojok kanan atas: Yuk,,, Baca dengan seksama ya Nak...😊

Nah anak-anak, setelah kalian selesai membaca dan mempelajari materi tentang Bumi dan Dinamikanya tersebut diatas, silahkan kalian membuat: 
1. Peta konsep materi BUMI DAN DINAMIKANYA
Peta Konsep dibuat dalam bentuk bagan (seperti contoh dibawah ini), dikerjakan di buku tulis secara rapi dan penuh kreasi, kemudian di foto. 
Contoh peta konsep materi Biologi:
Peta konsep diatas hanya contoh (INGAT: PETA KONSEP YANG HARUS ANAK-ANAK BUAT TENTANG BUMI DAN DINAMIKANYA)
2. Tuliskan secara singkat Siklus Hidrologi Pendek, Sedang, dan Panjang. 
Dikerjakan dibuku tulis secara rapi kemudian di foto. 
Hasil Foto Tugas 1 dan 2, silahkan diupload dan dikirim pada daftar yang sudah ibu sediakan, dengan meng-klik DAFTAR PENGUMPULAN FOTO  
*Foto yang diupload maksimal 3

Pembelajaran Daring Kelas IX Integrasi Virus Corona dalam Pembelajaran IPA

Assalamualaikum,,,
Kembali lagi kita dalam pembelajaran online IPA. Kali ini tentang Virus Corona yang saat ini menjadi TopNews di dunia. Kali ini, saya akan berbagi materi tentang Virus Corona disertai dengan Latihan Soal dan Lembar Kerja Crossword tentang Virus Corona (Covid-19). Supaya nanti anak-anak dapat mengerjakan latihan soal dan TTS dengan baik dan hasil memuaskan, Silahkan anak-anak membaca materi dan menyaksikan video berikut ini:
PERLU DIINGAT:
SETELAH SELESAI MENGERJAKAN LATIHAN SOAL NANTI, kembali lagi ke halaman ini untuk melanjutkan mengerjakan Lembar Kerja CrossWord (TTS) yang terletak di bawah latihan soal ini dan JANGAN LUPA KOMENTAR pada Kolom komentar dibawah ya! 😍😍
BUDAYAKAN MEMBACA DENGAN TELITI SETIAP PETUNJUK PENGERJAAN!!
A. Materi Ajar Virus Corona
Sumber: Cecepgaos.com

B. VIDEO PEMBELAJARAN TENTANG VIRUS CORONA

Setelah menyaksikan video dan juga membaca Materi Ajar Virus Corona (Covid-19), kerjakanlah Latihan Soal dan Lembar Kerja Crossword tentang Virus Corona (Covid-19) di bawah ini!
1. Latihan Soal
Petunjuk Mengerjakan:
1. Klik Next/berikutnya pada Latihan Soal dibawah ini
2. Isikan data kalian dengan benar, klik Next/berikutnya
3. Bacalah dengan teliti setiap pertanyaan.
4. Pilihlah jawaban yang benar dengan memilih (mengklik) huruf a, b, c, atau d.
5. Setelah menjawab seluruh pertanyaan, klik Submit/Kirim.
6. Setelah terkirim, klik View Score untuk melihat nilai.

    (Tidak Perlu screenshoot hasil, karena pekerjaan kalian otomatis akan terekap)
7. Kembali ke halaman ini untuk bermain TTS di bawah Soal Latihan ini!


Nah anak.anak,,, setelah mengerjakan soal online,, yuk kita asah ketangkasan kita dalam permainan TTS tentang Covid-19 berikut ini:


2. CROSSWORD (TTS) COVID-19

Petunjuk Pengisian:
1. Klik nomor pada kolom lembar Crossword / TTS, kemudian akan muncul pertanyaannya      di bagian atas lembar kerja.
2. Isi tiap kolom dengan mengetik huruf-huruf yang merupakan jawaban dari pertanyaan       tersebut. 
3. Selesai mengerjakan, tidak usah screenshoot hasil, cukup dikerjakan saja! 
4. JIka anak-anak sudah menyelesaikan semua pertanyaan di TTS, berarti selesai sudah          pembelajaran kita kali ini tentang Virus Corona. Jangan lupa berikan tanggapan kalian 
    tentang pembelajaran kita kali ini di kolom komentar dibawah ini ya!
4. Biasakan komentar setelah mengerjakan ya...😍😍 

INGIN BERMAIN DENGAN LAYAR PENUH?
SILAHKAN KLIK DISINI
MASIH BINGUNG BERMAIN TTS? MUNGKIN INI BISA MEMBANTU:
SILAHKAN KLIK DISINI

Pembelajaran Daring Kelas VII Integrasi Virus Corona dalam Pembelajaran IPA


Assalamualaikum,,,
Kembali lagi kita dalam pembelajaran online IPA. Kali ini tentang Virus Corona yang saat ini menjadi TopNews di dunia. Kali ini, saya akan berbagi materi tentang Virus Corona disertai dengan Latihan Soal dan Lembar Kerja Crossword tentang Virus Corona (Covid-19). Supaya nanti anak-anak dapat mengerjakan latihan soal dan TTS dengan baik dan hasil memuaskan, Silahkan anak-anak membaca materi dan menyaksikan video berikut ini:
PERLU DIINGAT:
SETELAH SELESAI MENGERJAKAN LATIHAN SOAL NANTI, kembali lagi ke halaman ini untuk melanjutkan mengerjakan Lembar Kerja CrossWord (TTS) yang terletak di bawah latihan soal ini dan JANGAN LUPA KOMENTAR pada Kolom komentar dibawah ya! 😍😍
BUDAYAKAN MEMBACA DENGAN TELITI SETIAP PETUNJUK PENGERJAAN!!
A. Materi Ajar Virus Corona
Sumber: Cecepgaos.com

B. VIDEO PEMBELAJARAN TENTANG VIRUS CORONA

Setelah menyaksikan video dan juga membaca Materi Ajar Virus Corona (Covid-19), kerjakanlah Latihan Soal dan Lembar Kerja Crossword tentang Virus Corona (Covid-19) di bawah ini!
1. Latihan Soal
Petunjuk Mengerjakan:
1. Klik Next/berikutnya pada Latihan Soal dibawah ini
2. Isikan data kalian dengan benar, klik Next/berikutnya
3. Bacalah dengan teliti setiap pertanyaan.
4. Pilihlah jawaban yang benar dengan memilih (mengklik) huruf a, b, c, atau d.
5. Setelah menjawab seluruh pertanyaan, klik Submit/Kirim.
6. Setelah terkirim, klik View Score untuk melihat nilai.

    (Tidak Perlu screenshoot hasil, karena pekerjaan kalian otomatis akan terekap)
7. Kembali ke halaman ini untuk bermain TTS di bawah Soal Latihan ini!


Nah anak.anak,,, setelah mengerjakan soal online,, yuk kita asah ketangkasan kita dalam permainan TTS tentang Covid-19 berikut ini:


2. CROSSWORD (TTS) COVID-19

Petunjuk Pengisian:
1. Klik nomor pada kolom lembar Crossword / TTS, kemudian akan muncul pertanyaannya      di bagian atas lembar kerja.
2. Isi tiap kolom dengan mengetik huruf-huruf yang merupakan jawaban dari pertanyaan       tersebut. 
3. Selesai mengerjakan, tidak usah screenshoot hasil, cukup dikerjakan saja! 
4. JIka anak-anak sudah menyelesaikan semua pertanyaan di TTS, berarti selesai sudah          pembelajaran kita kali ini tentang Virus Corona. Jangan lupa berikan tanggapan kalian 
    tentang pembelajaran kita kali ini di kolom komentar dibawah ini ya!
4. Biasakan komentar setelah mengerjakan ya...😍😍 

INGIN BERMAIN DENGAN LAYAR PENUH?
SILAHKAN KLIK DISINI
MASIH BINGUNG BERMAIN TTS? MUNGKIN INI BISA MEMBANTU:
SILAHKAN KLIK DISINI

Minggu, 12 April 2020

PENUGASAN AKHIR PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) KELAS IX MTsN 1 BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN 2019/2020

PENUGASAN AKHIR 
PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)
KELAS IX MTsN 1 BANYUWANGI 
TAHUN PELAJARAN 2019/2020


بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ

Assalamualaikum warahmatullahiwabarakaatuh
Selamat dan Semangat Pagi Anak-anak yang Sehat, Kuat dan Salih Shalihah

Bagaimana kabar kalian hari ini?
Semoga selalu dalam keadaan sehat dan menyenangkan.
Hari ini kita akan melakukan Penugasan Akhir Kelas IX mata pelajaran PLH Tahun Pelajaran 2019/2020. Penugasan Akhir ini merupakan pengganti dari ujian praktek PLH yang seharusnya kita laksanakan, namun karena situasi dan kondisi tidak memungkinkan, maka penugasan akhir inilah yang kita laksanakan. Apapun kondisinya, tetap semangat ya anak-anak! 
Sebelum mulai mengerjakan, silakan anak-anak mengisi form presensi di bawah ini ya!

PRESENSI PENUGASAN AKHIR KELAS IX 
Petunjutk Mengisi:
Silahkan anak-anak mengisi Presensi berikut ini sesuai kondisi kalian saat ini, scroll ke bawah lalu tekan SUBMIT/KIRIM. 
Setelah mengisi presensi, lanjutkan mengerjakan penugasan yang ada dibawah dan kalian bisa melihat daftar siswa yang sudah mengerjakan di halaman bawah blog ini.
Nah anak-anak, setelah kalian mengisi daftar hadir, kita akan mulai Penugasan Akhir PLH. Jangan lupa berdoa sebelum mulai mengerjakan ya anak-anak. 
Tetap Semangaat!!!
Bismillahirrohmaanirrohiim...

INGIN MENGERJAKAN DENGAN LAYAR LEBAR?
SILAHKAN KLIK DISINI
LIHAT HASIL??
Untuk meyakinkan bahwa anak-anak sudah mengerjakan Penugasan PLH, silahkan cek daftar hasil penugasan dibawah ini.

Tip: untuk memudahkan melihat dan menemukan nama kalian, cari dengan melihat waktu (kolom timestamp) dan sesuaikan dengan waktu saat kalian mengirim jawaban.

Rabu, 08 April 2020

PEMBELAJARAN DARING - PAS GENAP PLH KELAS VII AB KBC 2019/2020 MTsN 1 BANYUWANGI

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP PLH KELAS VII
 MTsN 1 BANYUWANGI 
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ

Assalamualaikum warahmatullahiwabarakaatuh
Selamat dan Semangat Pagi Anak-anak yang Sehat, Kuat dan Salih Shalihah

Bagaimana kabar kalian hari ini?
Semoga selalu dalam keadaan sehat dan menyenangkan.
Hari ini kita akan melakukan Penilaian Tengah Semester Genap mata pelajaran PLH Tahun Pelajaran 2019/2020.
Sebelum mulai mengerjakan, silakan anak-anak mengisi form presensi di bawah ini ya!

DAFTAR HADIR PAS GENAP PLH KELAS VII A & B 
Petunjutk Mengisi Daftar Hadir:
Silahkan anak-anak centang salah satu keterangan sesuai kondisi kalian saat ini, scroll ke bawah lalu tekan SUBMIT/KIRIM. 
Setelah mengisi daftar hadir, lanjutkan mengerjakan soal PTS yang ada dibawah dan kalian bisa melihat daftar nilai di halaman bawah blog ini.

Nah anak-anak, setelah kalian mengisi daftar hadir, kita akan mulai Penilaian Akhir Semester Genap PLH. Jangan lupa berdoa sebelum mulai mengerjakan ya anak-anak. 
Tetap Semangaat!!!
Bismillahirrohmaanirrohiim...
 
INGIN MENGERJAKAN DENGAN LAYAR LEBAR?
SILAHKAN KLIK DISINI
LIHAT HASIL??
Untuk meyakinkan hasil pengerjaan soal, sekaligus melihat nilai, kalian dapat melihat daftar berikut ini:

PEMBELAJARAN DARING - PTS GENAP PLH KELAS VII K 2019/2020 MTsN 1 BANYUWANGI

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PLH KELAS VII
 MTsN 1 BANYUWANGI 
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ

Assalamualaikum warahmatullahiwabarakaatuh
Selamat dan Semangat Pagi Anak-anak yang Sehat, Kuat dan Salih Shalihah

Bagaimana kabar kalian hari ini?
Semoga selalu dalam keadaan sehat dan menyenangkan.
Hari ini kita akan melakukan Penilaian Tengah Semester Genap mata pelajaran PLH Tahun Pelajaran 2019/2020.
Sebelum mulai mengerjakan, silakan anak-anak mengisi form presensi di bawah ini ya!

DAFTAR HADIR PTS PLH KELAS VII K
Petunjutk Mengisi Daftar Hadir:
Silahkan anak-anak centang salah satu keterangan sesuai kondisi kalian saat ini, scroll ke bawah lalu tekan SUBMIT/KIRIM. 
Setelah mengisi daftar hadir, lanjutkan mengerjakan soal PTS yang ada dibawah dan kalian bisa melihat daftar nilai di halaman bawah blog ini.

Nah anak-anak, setelah kalian mengisi daftar hadir, kita akan mulai Penilaian Tengah Semester Genap PLH. Jangan lupa berdoa sebelum mulai mengerjakan ya anak-anak. 
Tetap Semangaat!!!
Bismillahirrohmaanirrohiim...


INGIN MENGERJAKAN DENGAN LAYAR LEBAR?
SILAHKAN KLIK DISINI
LIHAT HASIL??
Untuk meyakinkan hasil pengerjaan soal, sekaligus melihat nilai, kalian dapat melihat daftar berikut ini:

PEMBELAJARAN DARING - PTS GENAP PLH KELAS VII AB 2019/2020 MTsN 1 BANYUWANGI

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PLH KELAS VII KBN
 MTsN 1 BANYUWANGI 
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ

Assalamualaikum warahmatullahiwabarakaatuh
Selamat dan Semangat Pagi Anak-anak yang Sehat, Kuat dan Salih Shalihah

Bagaimana kabar kalian hari ini?
Semoga selalu dalam keadaan sehat dan menyenangkan.
Hari ini kita akan melakukan Penilaian Tengah Semester Genap mata pelajaran PLH Tahun Pelajaran 2019/2020.
Sebelum mulai mengerjakan, silakan anak-anak mengisi form presensi di bawah ini ya!

DAFTAR HADIR PTS PLH KELAS VII A & B
Petunjutk Mengisi Daftar Hadir:
Silahkan anak-anak centang salah satu keterangan sesuai kondisi kalian saat ini, scroll ke bawah lalu tekan SUBMIT/KIRIM. 
Setelah mengisi daftar hadir, lanjutkan mengerjakan soal PTS yang ada dibawah dan kalian bisa melihat daftar nilai di halaman bawah blog ini.

Nah anak-anak, setelah kalian mengisi daftar hadir, kita akan mulai Penilaian Tengah Semester Genap PLH. Jangan lupa berdoa sebelum mulai mengerjakan ya anak-anak. 
Tetap Semangaat!!!
Bismillahirrohmaanirrohiim...

INGIN MENGERJAKAN DENGAN LAYAR LEBAR?
SILAHKAN KLIK DISINI
LIHAT HASIL??
Untuk meyakinkan hasil pengerjaan soal, sekaligus melihat nilai, kalian dapat melihat daftar berikut ini:

Minggu, 05 April 2020

FORM PENGUMPULAN DOKUMENTASI PEMBELAJARAN SISWA VII C

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ
Bapak Ibu dan anak-anakku semua, semoga kita selalu sehat walafiyah dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Amiin.
Bapak ibu dan anak-anakku, dalam upaya mendokumentasikan pembelajaran dan PTS daring, maka saya mohon untuk hasil dokumentasi pembelajaran di rumah dapat di upload di daftar berikut ini nggih.
Sebelumnya, bapak ibu bisa memantau Daftar Hadir putra putri panjenengan setiap hari pada daftar berikut ini:  
DAFTAR PENGUMPULAN 
DOKUMENTASI SISWA VII C
SILAHKAN KLIK DISINI
Untuk meyakinkan dokumentasi panjenengan sudah terupload, bisa dicek pada daftar berikut ini:

PEMBELAJARAN DARING - PTS GENAP IPA KELAS VII 2019/2020 MTsN 1 BANYUWANGI

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP IPA KELAS VII
 MTsN 1 BANYUWANGI 
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ

Assalamualaikum warahmatullahiwabarakaatuh
Selamat dan Semangat Pagi Anak-anak yang Sehat, Kuat dan Salih Shalihah

Bagaimana kabar kalian hari ini?
Semoga selalu dalam keadaan sehat dan menyenangkan.
Hari ini kita akan melakukan Penilaian Tengah Semester Genap mata pelajaran IPA Tahun Pelajaran 2019/2020.
Sebelum mulai mengerjakan, silakan anak-anak mengisi form presensi di bawah ini sesuai dengan kelas kalian masing-masing!

DAFTAR HADIR KELAS VII C
Petunjutk Mengisi Daftar Hadir:
Silahkan anak-anak centang salah satu keterangan sesuai kondisi kalian saat ini, scroll ke bawah lalu tekan SUBMIT/KIRIM. 
Setelah mengisi daftar hadir, lanjutkan mengerjakan soal PTS yang ada dibawah dan kalian bisa melihat daftar nilai di halaman bawah blog ini.

DAFTAR HADIR KELAS VII D
Petunjutk Mengisi Daftar Hadir:

Silahkan anak-anak centang salah satu keterangan sesuai kondisi kalian saat ini, scroll ke bawah lalu tekan SUBMIT/KIRIM.
Setelah mengisi daftar hadir, lanjutkan mengerjakan soal PTS yang ada dibawah dan kalian bisa melihat daftar nilai di halaman bawah blog ini.


DAFTAR HADIR KELAS VII E
Petunjutk Mengisi Daftar Hadir:
Silahkan anak-anak centang salah satu keterangan sesuai kondisi kalian saat ini, scroll ke bawah lalu tekan SUBMIT/KIRIM.
Setelah mengisi daftar hadir, lanjutkan mengerjakan soal PTS yang ada dibawah dan kalian bisa melihat daftar nilai di halaman bawah blog ini.
Nah anak-anak, setelah kalian mengisi daftar hadir, kita akan mulai Penilaian Tengah Semester Genap IPA. Jangan lupa berdoa sebelum mulai mengerjakan ya anak-anak. 
Tetap Semangaat!!!
Bismillahirrohmaanirrohiim...
INGIN MENGERJAKAN DENGAN LAYAR LEBAR?
SILAHKAN KLIK DISINI
LIHAT HASIL??
Untuk meyakinkan hasil pengerjaan soal, sekaligus melihat nilai, kalian dapat melihat daftar berikut ini:

Rabu, 01 April 2020

PEMANTAUAN SISWA VII C DALAM PEMBELAJARAN DARING

By: Inun Fitriyani
(Pembimbing Akademik Ruang VII MTsN 1 Banyuwangi

Assalamu'alaikum wr. wb. 
Bapak Ibu wali siswa dan anak-anakku siswa VII C semua yang selalu saya banggakan.

Telah beberapa hari kita tidak berjumpa dalam pembelajaran di madrasah, kontrol dan komunikasi kita melalui WA tiap hari rasanya masih kurang optimal untuk menjalin komunikasi jarak jauh. Untuk itu dalam upaya meningkatkan kualitas Shilaturrahmi  sekaligus optimalisasi pemantauan saya selaku Pembimbing Akademik terhadap perkembangan siswa-siswi di rumah, saya membuat daftar pemantauan Siswa VII C ini sebagai pengganti daftar hadir di kelas sekaligus monitoring siswa dalam upaya pembentukan karakter positif.
Mohoh dukungannya ya bapak/ibu, semoga kita semua selalu dalam lindungan dan kasih sayang-NYA. Aamiin.😍

Anak-anak nanti setiap hari diharap untuk mengisi daftar berikut ini, kita mulai hari ini ya anak-anak. Ingin Mengerjakan dengan Layar Lebar??
Silahkan KLIK DISINI

UNTUK MEMASTIKAN KEHADIRAN ANAK-ANAK DALAM KBM DARING HARI INI, DAPAT DILIHAT PADA SPREADSHEET BERIKUT INI: